「低聲教育」更容易養出自信的孩子:是媽媽送給孩子最好的禮物!

現在家長在帶孩子的時候,往往會因為自身工作原因或者其他因素,控制不住自己的情緒,從而對孩子大吼大叫起來。

比如說自己在工作上遇到問題,或者受到上司的責問,回到家後碰巧孩子成績不好,或者是惹了什麼麻煩,就會控制不住把所有怨氣都撒在孩子身上。

然而吼叫不僅不利於親子之間的溝通,不利於解決問題,反而會導致孩子的智商和情商都受到影響。

科學家和心理學家研究發現,從小對孩子又吼又叫的家庭,會導致孩子性格扭曲,智商普遍低於同齡人。

而且隨著長期受到父母的吼叫,孩子精神也會變得逐漸不穩定。

家長會不自覺的對孩子又吼又叫,因為對於大人而言,他們心情不好的時候,是不會為孩子著想的,因為他們對於孩子的控制是絕對的,他們絕對這孩子的命途,供孩子衣食住行,從而在憤怒想要發洩的時候,就不會有太大的心理壓力,這也是為什麼有些父母忍不住對孩子大吼大叫的原因。

所以當孩子做錯事情的時候,家長如果想不到一些合理的解決方法,但是依舊想讓孩子按照自己的想法來做,那麼吼叫無疑是最有效的方式。

我們之前曾戲謔,家暴只有一次和無數次,那麼吼叫孩子的次數也是同樣的,因為吼叫孩子的次數也是一次和無數次。因此當家長開始對孩子大吼大叫的時候,這種行為是很難去改變的。

家長對孩子大吼大叫,會讓孩子嚴重缺乏安全感,而安全感是讓孩子建立自信和變得開朗的關鍵因素,如果父母不能讓孩子感覺到安心,那麼孩子最大父母的感情就會從暫時的表面討好,到以後的正面反抗了。

那麼對孩子大吼大叫的家長,應該怎麼改變這種現狀呢?

首先肯定是認識到大吼大叫帶給孩子的危害,只有清楚、徹底的瞭解這一點,才能真正改正態度問題。

然後是在準備批評教育孩子的時候,要平復和穩定自己的情緒,不要因為其他事情擾亂心緒,從而把孩子當做了出氣筒。

如果實在怒氣難平,可以試著把事情放在第二天解決,睡一覺醒來後你會發現,其實這些都不是問題。

低聲教育,指的是與教育孩子大聲大叫相反的一種教育方式。

家長常常為管教孩子效果不佳而束手無策,不管你是喋喋不休地說服還是大喊大叫地命令,孩子全然不理。

如果經常對做錯事的孩子高聲斥責,不僅收不到效果,反而對孩子的性格成長、心理健康有不利影響。

這時候就要考慮改用低聲教育的方式了。

低聲教育——科學依據

心理學家對表達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究,發現處理同一件事情,不同的聲調會收到不同的效果,大人批評孩子,用低聲調孩子更容易接受。

這是因為:

1、低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些,

也可使孩子抵觸、逆反的心理防線有所鬆弛,有利於溝通;

2、低聲批評孩子,不僅可以集中對方的聽力,而且也可以先發制人,不讓孩子使用高聲調。

生活中常看到大人高聲責駡孩子,孩子反抗的聲音也不低,雙方情緒越來越激動,最後惹得大人一肚子氣,孩子也不服氣;

3、低聲調可以趕走憤怒。

父母是孩子人生中,任教時間最長的老師,大人的言行對孩子的影響最大,遇事暴躁,不冷靜,開口大聲責駡的父母,肯定對孩子的性格有潛移默化的作用。

低聲教育——辦法措施

1、批評孩子要降低聲調

降低聲音不但可以約束自己,控制情緒,也可以降低孩子的反抗。

孩子也會因此更集中注意力聽,覺得自己雖然是在受教育,但是還是蠻被尊重的。

2、運用正確的語氣和措詞

對許多父母來講,控制自己不去批評孩子是很難的,因此,說話前請三思,運用恰當的語氣和措詞,效果會很好。

比如

「我愛你,但是你的行為我不能接受」,這種話初聽會覺得很生硬,但過一會兒,孩子很自然就會明白你的意思了。

3、把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽

比如帶孩子逛超市,告訴他不要亂動商品,並警告如果違反的後果將是什麼。

你要從頭到尾貫徹到底,無需大聲威脅。

4、不要使用傷害孩子自尊心的語言

就事論事,不要隨意發洩對孩子的情緒,不要使用傷害孩子自尊心的語言。

每個孩子都希望得到別人包括爸爸媽媽的尊重,而這種尊重、信任,會使孩子產生自信,是他們前進的重要動力。

每一個爸媽都盼望自己的孩子成龍成鳳,但是打罵教育絕對不是最好的辦法,一時起到的作用也不會長久。

家長朋友們,從今天開始,讓我們改變與孩子的溝通方式,試試「低聲教育」的效果吧!